Tommaso, un bambino con TDAH, partecipa a un progetto scolastico per costruire una città di cartone e impara, con l’aiuto dei compagni, strategie per gestire la sua tempesta di idee e lavorare insieme.
Luna, una bambina con autismo, partecipa a un laboratorio scolastico e impara a gestire il sovraccarico sensoriale chiedendo pause e aiutando i compagni a trovare regole e strategie condivise per lavorare insieme.
Nello, una giovane volpe con una mente brillante e iperattiva, cerca di trovare un equilibrio tra le sue idee veloci e il desiderio di essere compreso dai suoi amici del bosco. Con l'aiuto di Nora, una tartaruga saggia, impara a rallentare e a comunicare meglio, mentre preparano insieme la Festa delle Lucciole.
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Creare una storia
Giacomo, un bambino con un'intelligenza speciale, insieme ai suoi amici Anna, Marco e Ludovica, decide di rallentare e apprezzare il tempo mentre preparano una torta magica nel loro laboratorio culinario. Durante la preparazione, una mancanza di corrente li costringe a scoprire la bellezza della compagnia e della creatività.
Sofia, una bambina con la dislessia, scopre che le sue lettere danzanti possono portare a storie straordinarie quando incontra Leo, un nuovo amico, durante il viaggio in autobus verso scuola. Insieme, affrontano una serie di avventure che insegnano loro l'importanza dell'amicizia e del sostegno reciproco.
La Penna Stellata, una penna speciale con un inchiostro che danza, partecipa a un evento nel planetario dove la sua unicità viene messa alla prova quando deve scrivere una storia insieme agli altri. Con il sostegno dei suoi amici, scopre il valore della propria voce, anche quando le parole non seguono le regole.
Mattia, un ragazzino con la scrittura birichina, trova un modo creativo per esprimere le sue emozioni attraverso i disegni insieme alla sua nuova amica Giulia, mentre affrontano le sfide della scuola e delle differenze tra amici. Insieme, scoprono che la fantasia è la loro super forza.
